Agresiviteti i Adoleshentëve Shqiptar nga 15 – 19 vjeç dhe dallimet gjinore

• Pages: 141-150

141

Balkan Journal of Interdisciplinary Research

IIPCCL Publishing, Graz-Austria

ISSN 2410-759X

Acces online at www.iipccl.org

Vol. 7 No.1

May, 2021

Agresiviteti i Adoleshentëve Shqiptar nga 15 – 19 vjeç dhe dallimet gjinore

Dr. Ida Kruti

Kolegji Universitar“Wisdom

Abstrakt

Ky studim ka si objekt llojete agresssivitetit dhe dallimet gjinore midis vajzave dhe djemve

Shqiptarë të grupmoshës së adoleshentëve 15- 16 vjeç. Në këtë studim janë përfshirë vetëm

nxënës të cilët ndjekin shkollën nga klasa e 10 –të deri në klasën e 13- të në të dymbëdhjetë qarqet e

vendit si në zonat urbane dhe ato rurale, Dibër, Durrës, Berat, Elbasan, Fier, Gjirokastër, Korçë,

Kukës, Lezhë, Tiranë, Shkodër dhe Vlorë me një numër total prej tetëqind e gjashtëmbëdhjetë

persona. Vajzat përbëjnë 52.3 % prej 427 të kampionit dhe 389 janë djem duke përbërë 47.6 % të

gjithë kampionit. 201 nxënës të kët kampioni i takojnë gjinisë mashkullore nga zonat urbane,

pra 52.67% dhe 181 nxënës të zonave rurale duke përbërë 46.52% të kampionit. Instrumenti

i përdorur është ARES,2011 (Raymond DiGiuseppe & Raymond Chip Tafrate). Rezultatet

e kët studimit identikojnë dallime të rëndësishme midis dy gjinive, përkatësisht djem/

vajza. Djemtë krahasuar me vajzat raportojnë dallime sinjikative statistikore në lidhje me

agresivitetin zik t(813) = 3,733, p= ,001, atë të fshehur t(814) = -2,638, p= ,009 dhe hakmarrjen

t(814) = -5,416, p= ,001

Fjalë Kyçe: adoleshentë , djem, vajza, agresivitet, studim empirik.

Hyrje

1.1 Adoleshenca dhe Agresiviteti

Adoleshenca është momenti kur individi cilësohet një qënie Bio- Psiko-Sociale

e për ta trajtuar individin në këtë etapë është e rëndësishme qëai të analizohet në

funksionin e t familjar e shoqëror në të tre këto dimesione (Ausubel, 2002).

Ndër faktorët determinues që përcaktojnë zhvillimin e adoleshencës, përmendim

faktorët: social-kulturor, gjenetik, mjedisi, mënyrën e të ushqyerit, klima, sëmundjet

zike dhe mendore, stresi dhe faktorët social, etnia(Berk, 2011).

Adoleshenca karakterizohet nga një pjekuri zike e një të rrituri, e cila dallohet nga

një zhvillim i vrullshëm emocional e psikologjik, ku elementët e pavarësisë dhe

përgjegjshmërisë, janë të ngjashëm këto me atë të një të rrituri.Ky stad i jetës shihet

si një puzzle, nis si e largët dhe e paqartë dhe e tillë ngelet pothuaj dhe kur mbaron.

Një nga elementët shoqërues të adoleshencës problematike për familjen, shoqërinë

dhe për vet individin adoleshentë duke qenë kërcënues për ta është agresiviteti.

Agresiviteti përshkruhet si një gjendje emocionale, e cila shoqërohet me dëshirën

për të sulmuar të tjerët. Kjo dukuri mund të shkaktohet si pasojë e ndryshimeve

hormonale apo anomalive gjenetike (Webster ninth new Collegiate Dictionary).

Agresiviteti shfaqet në momente të caktuara, kur organizmi e shfaq atë si mënyrë

mbrojtjeje atëherë një gjendje e tillë vlerësohet pozitive, por kur ky agresivitet shfaqet

me sjellje agresive, ose duke përdorur çdo lloj mjeti për të shkatërruar të tjerët apo

veten, atëherë kemi të bëjmë me shprehjen e pjesës negative (Larson, 2008).

Agresiviteti, sidomos ai zik është normë në fëmërinë e hershme, por konsiderohet