Capítulo 17. Sociedad digital en la Unión Europea: análisis del uso de los dispositivos digitales e internet de los adolescentes europeos según el informe pisa 2018

• Date: 01 January 2024
• Author: Nieves Gutiérrez Ángel María Dolores Pérez Esteban Isabel Mercader Rubioi

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CAPÍTULO 17

SOCIEDAD DIGITAL EN LA UNIÓN EUROPEA:

ANÁLISIS DEL USO DE LOS DISPOSITIVOS DIGITALES

E INTERNET DE LOS ADOLESCENTES EUROPEOS

SEGÚN EL INFORME PISA 2018

NIEVES GUTIÉRREZ ÁNGEL

Universidad de Almería

MARÍA DOLORES PÉREZ ESTEBAN

Universidad de Almería

ISABEL MERCADER RUBIOI

Universidad de Almería

1. INTRODUCCIÓN

La sociedad digital en la Unión Europea se caracteriza por ser una so-

ciedad en la que existe una numerosa presencia del uso de los disposi-

tivos digitales y de internet por parte de los ciudadanos. Sin embargo

este hecho no ocurre solamente a nivel social, sino que un claro reflejo

de la digitalización de la sociedad es también la educación. Un hecho

que se ha intensificado a partir de la pandemia periodo durante el cual

la docencia fue impartida de manera únicamente digital.

Todos estos avances también han tenido repercusión en los informes de

evaluación elaborados desde la OCDE a través de las famosas evalua-

ciones y pruebas PISA, las cuales desde el año 2018 vienen incorpo-

rando dentro de su batería de preguntas un conglomerado de ítems re-

lacionados con conocer el uso, manejo e implicaciones que los disposi-

tivos digitales tienen para los adolescentes tanto a nivel social como a

nivel educativo. Este hecho viene a demostrar la importancia que se le

otorga en la sociedad actual a la alfabetización digital, la cual hemos de

incidir en que no únicamente implica cuestiones técnicas, sino también

otro tipo de competencias cognitivas, sociales, emocionales, y por