Keshillimi si nje proces konfidencial. Ceshtje ligjore dhe etike

• Author: Eriona Kokoneshi
• Pages: 62-65

62

Vol. 4 No.3

January, 2019

Balkan Journal of Interdisciplinary Research

IIPCCL Publishing, Graz-Austria

ISSN 2410-759X

Acces online at www.iipccl.org

Keshillimi si nje proces konfi dencial. Ceshtje ligjore dhe etike

Eriona Kokoneshi

Abstrakt

Keshillimi eshte nje proces konsultativ i cili ndihmon mja te rinj dhe te reja te kapercejne dhe

te hedhin prapa kraheve situata te renda apo te pakendeshme ne jeten e tyre. Shume prej nesh,

qofshim kliente minoren apo prinder duam qe ky sherbim profesional te mbetet konfi dencial

por kjo jo gjithmone eshte e arritshme. Dy parime ndeshen ne kete pike: ai ligjor dhe ai etik.

Kjo nderthurje e domosdoshme dhe esenciale ndonjehere nuk e lejon konfi dencialitetin dhe

privatesine te shtrihet ne maksimumin e saj dhe kr on limitime ne kete te fundit. Raste te

ndryshme kerkojne metoda zgjidhje te ndryshme, te cilat ndonjehere nuk jane mja te

kenaqeshme per palet e perfshira ne procesin konsultativ.

Kjo ese studion pikerisht kete nderthurje parimesh dhe se si kjo gje ndikon ne vendimet qe

keshilluesit duhet te marrin. Ketu studiohen raste te ndryshme qe kane te bejne me persona

minoren dhe se si keshilluesit veprojne ne keto raste. Kjo gje eshte bere duke perdorur literature

te huaj si pikenisje duke arritur ne fund ne nje refl ektim personal rreth keshillimit si nje process

konfi dencial, ligjor dhe etik. Nje proces mja kompleks por dhe mja i domosdoshem ne raste

te caktuara.

Hyrje

Ne nje bote tanime te ‘eger‘ dhe kapitaliste, ku gjithkush perpiqet me te gjitha format

te arr e majat ne cdo fushe, ata te cilet kane me shume nevoje per ndihme dhe drejtim

jane pikerisht studentet. Te gjithe ne kemi qene ne fazen e ‘nuk e di’ gjate adoleshences,

nje periudhe ku kjo pergjigje eshte me e zakonshmja. Disa prej nesh nuk dine se cfare

profesioni te zgjedhin, disa te tjere nuk dine mjetet se si mund te ngjiten sa me lart

ne karriere. Por mja te rinj perballen gjithashtu me probleme te tjera si bullizmi

apo keqtrajtimet e ndryshme. Te gjitha keto pyetje kr ojne mja dilema tek te rinjte,

dilema te cilat kr ojne konfuzion dhe stres. Per kete arsye te rinjte kane nevoje per

keshillime dhe udheheqje ne shkollat e tyre.

Ne kete stad, nje rol mja te rendesishem kane keshilluesit ne shkolla. Jane pikerisht

ata ,te cilet i pergatisin brezat e ardhshem per rrugen e veshtire drejt suksesit, per

veshiresite sociale por edhe ato akademike qe ata do te hasin gjate rruges se tyre

per te shkuar sa me lart. Keshilluesit shkollor duhet te kombinojne disa teknika te

ndryshme sociale, psikologjike por edhe ligjore per te arritur nje rezultat sa me te mire

gjate konsultave te tyre. Megjithate, celesi dhe komponenti thelbesor per zhvillimin

e ketyre marredhenieve keshilluese eshte besimi. Ne menyre qe klienti te jete sa me

i hapur me keshilluesin, ky i fundit e quan esencial premtimin e konfi dencialitetit

ndaj klientit. Shumica e individeve qe kerkojne sherbime konsulence mendojne dhe

pretendojne qe ajo cka ata thone ne seance do te ruhet ne menyre konfi denciale nga

keshilluesi.1 Ne kete menyre, keshilltaret shkollor duhet te kr ojne nje balance mes

1 Glosoff, H. L., Herlihy, B., & Spence, B. (2000). Privileged communication in the counselor-client

relationship: An analysis of state laws and implications for practice. Journal of Counseling and Development,

78, 454–462.