2002/C 172 E/141E-0075/02 de Maurizio Turco a la Comisión Asunto: Grupo de trabajo del SCIC (Servicio Común de Interpretación y Conferencias) para el uso de la lengua internacional denominada esperanto

• Issuing Organization: Comisión de las Comunidades Europeas

Respuesta del Sr. Fischler en nombre de la Comisión (18 de febrero de 2002) Los créditos presupuestarios relativos a la leche para escolares en un determinado ejercicio presupuestario se basan en el gasto previsto correspondiente a dicho régimen, teniendo en cuenta las cantidades de productos lácteos distribuidos en años anteriores y, finalmente, la evolución del nivel de la ayuda. Se trata de un importe global para el conjunto de la Comunidad, sin que se especifiquen dotaciones presupuestarias para cada Estado miembro. El gasto real de este régimen depende de las cantidades distribuidas efectivamente en cada Estado miembro. Por tanto, el contexto presupuestario no permite realizar el tipo de asignaciones compensatorias que sugiere Su Señoría.

Por otra parte, el importe de la ayuda por unidad de producto distribuido a los escolares debe conocerse en el momento de la distribución a fin de fijar el precio neto de venta. Este es el motivo por el que la legislación comunitaria contempla un importe fijo de la subvención para los distintos productos distribuidos.

(2002/C 172 E/141) PREGUNTA ESCRITA E-0075/02 de Maurizio Turco (NI) a la Comisión (25 de enero de 2002) Asunto: Grupo de trabajo del SCIC (Servicio Común de Interpretación y Conferencias) para el uso de la lengua internacional denominada esperanto La Comisión Europea, por mediación del Vicepresidente Neil Kinnock, ha solicitado al SCIC (Servicio Común de Interpretación y Conferencias) la creación de un grupo de trabajo para examinar proyectos relativos al aprendizaje del esperanto y para hacer una valoración de la medida en que se puede usar como lengua intermedia para la interpretación.

En vista de todo lo anterior, ¿podría responder la Comisión a las siguientes preguntas? ¿En qué fecha se ha formalizado esta solicitud al SCIC? ¿Está en funcionamiento el grupo de trabajo? En caso afirmativo, ¿desde cuándo? ¿Quiénes lo componen y qué cualificaciones tienen? ¿Con qué criterios se les ha elegido? ¿Ya se ha reunido el grupo? En caso afirmativo, ¿cuándo? ¿Hay actas y/o registros de tales reuniones? En caso afirmativo, ¿son públicos? ¿Qué bibliografía y qué estudios ha tenido en cuenta eventualmente el grupo (por ejemplo el estudio del Ministerio italiano de Educación Pública de 1995)? ¿A qué conclusiones ha llegado eventualmente el grupo de trabajo? En caso de que no haya llegado a ninguna, ¿cuándo y por medio de qué procedimiento tiene previsto alcanzarlas? Respuesta del Vicepresidente...