Dictamen del Comité de las Regiones — La enseñanza superior europea en el mundo

SectionDictamen de propia iniciativa
Issuing OrganizationComité de las Regiones

26.4.2014 ES Diario Oficial de la Unión Europea C 126/17

EL COMITÉ DE LAS REGIONES

  1. se congratula de que la Comisión Europea conceda gran atención a la internacionalización de la enseñanza superior dentro de la ejecución de la Estrategia Europa 2020 y formule propuestas relativas al marco estratégico adecuado resultante;

  2. está de acuerdo en que la internacionalización de la enseñanza superior es esencial no solo en el marco de la Estrategia Europa 2020 sino que contribuye también, por varios motivos, a la trayectoria general de crecimiento y que sus efectos a nivel local y regional son incuestionables;

  3. considera importante que, en materia de internacionalización, la enseñanza superior europea haya conocido desde siempre un desarrollo considerable, ya que la experiencia internacional forma parte integrante de profesiones y trayectos de formación determinados;

  4. llama la atención sobre el papel puntero que pueden desempeñar, en una Europa multilingüe y plurinacional, los centros de enseñanza superior que ofrecen dispensar una formación en más de una lengua, incluidas lenguas minoritarias. En efecto, en este tipo de entornos multiculturales, los estudiantes pueden familiarizarse de entrada con al menos dos lenguas europeas y este multilingüismo puede hacer atractivos a dichos centros en el marco de la movilidad de los estudiantes extranjeros;

  5. destaca, por tanto, la importancia de las competencias lingüísticas en los esfuerzos desplegados para internacionalizar la enseñanza superior y subraya el papel de los entes locales y regionales como facilitadores a la hora de adquirir dichos conocimientos;

  6. considera primordial, respecto de la internacionalización de la enseñanza superior, que los centros dispensen dicha formación y que los Estados miembros no olviden los notables resultados que arroja la enseñanza superior europea en el ámbito de la filosofía, las ciencias humanas y las artes, que desempeñan tradicionalmente un papel importante en la internacionalización de la enseñanza superior y contribuyen notablemente a la competitividad de las regiones que albergan a las universidades reputadas en dichos ámbitos;

  7. está de acuerdo con la Comisión Europea en que los éxitos comunes logrados por la enseñanza superior europea no se deben solo a la innovación, la investigación o los programas de formación sino también al desarrollo coherente del proceso de Bolonia, al Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS), a las normativas nacionales flexibles que rigen la introducción de sistemas educativos que permiten expedir diplomas comunes y diplomas dobles, así como a la introducción y difusión de un suplemento respecto del diploma uniforme;

  8. considera que la ampliación de las buenas prácticas y de las soluciones sistémicas del régimen europeo de...

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