Teaching reading comprehension strategies

• Author: Majlinda Lika
• Position: State Inspectorate of Education
• Pages: 196-204

ςολ. 3 Νο. 1

Μαρχη 2017

Αχαδεµιχ ϑουρναλ οφ Βυσινεσσ, Αδµινιστρατιον, Λαω ανδ Σοχιαλ Σχιενχεσ

ΙΙΠΧΧΛ Πυβλισηινγ, ςιεννα−Αυστρια

ΙΣΣΝ 2410−3918

Αχχεσ ονλινε ατ ωωω.ιιπχχλ.οργ

196

Τεαχηινγ ρεαδινγ χοµπρεηενσιον στρατεγιεσ

Μαϕλινδα Λικα

Στατε Ινσπεχτορατε οφ Εδυχατιον

Αβστραχτ

Τηε αχαδεµιχ δεβατε νοωαδαψσ ισ φοχυσεδ ον προδυχινγ αν αππλιεδ σχιενχε οφ λεαρνινγ,

αιµινγ το τεαχη στυδεντσ ηοω το λεαρν ανδ βε στρατεγιχ ιν τηειρ αχθυισιτιον. Τηε αιµ οφ τηε

στυδψ ισ το ιδεντιφψ ανδ δισχυσσ τηε ρεαδινγ χοµπρεηενσιον ινστρυχτιον αππροαχη αππλιεδ ιν τηε

Αλβανιαν σψστεµ οφ εδυχατιον. Φινδινγσ φροµ 10 χλασσεσ οφ Αλβανιαν λανγυαγε ανδ λιτερατυρε

ωιτη στυδεντσ οφ τηιρδ γραδε ωερε διρεχτλψ οβσερϖεδ ανδ αναλψσεδ, ιν ορδερ το γατηερ εϖιδενχε

βασεδ ον ινδιχατορσ ανδ ινστρυµεντσ τηατ ασσεσσ τηε ωαψ οφ ρεαδινγ χοµπρεηενσιον. Φινδινγσ

ωερε χατεγοριζεδ αχχορδινγ το στρατεγψ υσε; τηε φρεθυενχψ οφ τηειρ αππλιχατιον ιν δι∋ ερεντ

χλασσεσ ωασ χουντεδ ανδ ρεπρεσεντεδ ιν περχενταγεσ. Ιν τηισ παπερ ωε ωιλλ τρψ το ρεσπονδ το

θυεστιονσ λικε: Ωηατ αρε στυδεντσ< µαιν βαρριερσ οφ χοµπρεηενδινγ| ∆οεσ τηε ινστρυχτιοναλ

αππροαχη ρεσπονδ το στυδεντσ νεεδσ ανδ λεϖελ οφ χοµπρεηενσιον| Αρε τεαχηερσ πρεπαρεδ

το τεαχη χοµπρεηενσιον στρατεγιεσ| Φυρτηερµορε, εξαµπλεσ οφ προχεδυρεσ ον ηοω το δελιϖερ

ινστρυχτιον οφ χοµπρεηενσιον στρατεγιεσ ιν νατυραλ χοντεξτσ ωιλλ βε ρεπρεσεντεδ. Ρεσυλτσ φροµ

τεαχηερ πραχτιχεσ δυρινγ λεσσονσ οφ ρεαδινγ χοµπρεηενσιον χον! ρµεδ τηατ τεαχηερσ υσε λιµιτεδ

τεαχηινγ στρατεγιεσ το δελιϖερ λεσσονσ. Τηεψ µαινλψ υσε στρατεγιεσ το τεστ χοµπρεηενσιον; ωηιλε

τηε αππροαχη οφ τεαχηινγ στυδεντσ το ρεαδ ινδεπενδεντλψ ανδ στρατεγιχαλλψ ισ αν υνκνοων

πραχτιχε.

Κεψωορδσ: ρεαδινγ χοµπρεηενσιον, γοοδ ρεαδερσ, ποορ ρεαδερσ, µεταχογνιτιϖε στρατεγιεσ,

στρατεγψ ινστρυχτιον.

Ιντροδυχτιον

Ρεφερρινγ το τηε Νατιοναλ Ρεπορτ οφ Ασσεσσµεντ 2014 χαρριεδ ουτ βψ τηε Νατιοναλ

Αγενχψ οφ Εξαµσ ιν Αλβανια, 42.07+ οφ ! > η γραδερσ φαιλ το εξπανδ µεανινγ οφ α

σεντενχε; 77.98+ οφ στυδεντσ φαιλ το διστινγυιση τηε µοστ ιµπορταντ ινφορµατιον,

ωηιλε 19. 39 + φαιλ το ! νδ τηε µαιν ιδεα οφ τηε τεξτ. Ιµπροϖεµεντσ ιν λιτεραχψ ηαϖεντ

βεεν σιγνι! χαντ ανδ ραπιδ φροµ ονε ψεαρ το τηε οτηερ, φοστερινγ υσ τοωαρδ αν αναλψσισ

οφ τηε ωαψ τεαχηερσ ινστρυχτ ρεαδινγ χοµπρεηενσιον. Ρεφερρινγ το τηε Νατιοναλ ρεπορτ

2015 37 + οφ στυδεντσ φαιλ το µακε πρεδιχτιον βασεδ φορ χηαραχτερσ ορ εϖεντσ; 62 + οφ

τηεµ φαιλ το εϖαλυατε τηε χοντεντ ανδ ιδεντιφψ τηε αυτηορσ πυρποσε, ωηιλε 74 + φαιλ το

ιντερπρετ ανδ εϖαλυατε τηε εϖεντσ.

Τηε ! ρστ παρτ οφ τηε παπερ ωιλλ φοχυσ ον τηε εϖολυτιον οφ ρεαδινγ χοµπρεηενσιον

αππροαχηεσ. Τηε σεχονδ παρτ ωιλλ δισχυσσεσ πραχτιχεσ οφ χοµπρεηενσιον ασ οβσερϖεδ

δυρινγ χλασσεσ ανδ τηε τηιρδ παρτ ωιλλ προϖιδεσ σπεχι! χ ινστρυχτιοναλ εξαµπλεσ ανδ

προχεδυρεσ τηατ δεµονστρατε ιµπλεµεντατιον οφ µεταχογνιτιϖε στρατεγιεσ ιν ρεαλ τεξτσ.

Μετηοδολογψ

Φορ τηε πυρποσε οφ τηισ παπερ δατα φροµ διρεχτ οβσερϖατιον οφ 10 δι∋ ερεντ χλασσεσ (450

µινυτεσ) οφ Αλβανιαν λανγυαγε ανδ λιτερατυρε ωιτη στυδεντσ οφ τηιρδ γραδε ωερε τακεν,